作文班簡介
教學宗旨
- 為了提升孩子國語文的能力，也為安親課程加分加利，透過量身訂做的課程，由小一開始扎根，運用生活化的教學，有系統的引導孩子學習國語文，培養語文探索的能力，提升主動學習的態度，增強思辨、理解、創新的能力，也為國中基測奠定良好的寫作基石。
課程特色
- 完整的規劃：涵蓋一年級至六年級，從小扎根。級數搭配年級、學制使用，容易配置上課。
- 完善的教材：運用讀本、練習本、寫作本，統整閱讀理解能力與寫作能力。
- 紮實的訓練：將立意取材、結構組織、遣詞造句、格式標點等，落實於各個單元訓練，銜接國中基測。
- 明確的結構：將閱讀、學習、寫作分成三種教學結構，學生可依據個別學習狀況，做單一集中練習。
- 美麗的版面：低年級教材為繪本風格，中高年級教材則圖文並重，有意境的彩色圖片引領學習興趣與創意想像。
- 密切的聯繫：聯絡簿、教學手冊能讓家長、教師充分掌握學生的學習狀況，透過詳實的紀錄與密切的溝通，落實教學成效。
教學法
- 引導式教學法多元的遊戲與語文活動引發創意思考，運用提問技巧逐步引導小朋友瞭解寫作步驟，教導孩子寫出不同文體之作文。
- 包含各種不同之教學技巧，例如：填空作文、看圖作文、聽寫作文、對話作文、接續作文、仿作作文、改寫作文、閱讀作文、情境作文、大綱作文
課程時間規劃
低年級：國小一、二年級：週一至週五(14：00～18：00間)
中高年級：國小三~六年級：週一至週五(18：00後)
假日或加強輔導班：每週六上午
低年級：國小一、二年級
